Pengalaman mengajar dihadapan ketika di dalam kelas
Pengalaman mengajar dihadapan ketika di dalam kelas.
Assalamualaikum. Pada tarikh (28 Feb) kumpulan saya dipanggil untuk menerangkan bagaimana kami mendapat jawapan pada soalan yang Encik. Roshaizul berikan pada kami pada minggu sebelumnya. Saya diwakilkan oleh kumpulan saya untuk menerangkannya di hadapan.
Pada ketika itu saya ingat hanya menulis balik jawapan saya di papan putih, selepas saya habis menyalin Encik suruh saya menerangkannya supaya semua faham macam mana saya memperolihi jawapan tersebut. Tetapi Alhamdulillah saya dapat menerangkannya dengan lancar, tergagap pun ada juga tapi penerangan saya jelas kerana saya mengeluarkan formula-formula yang saya guna untuk mencari nilai R, T2 dan Q dalam soalan 3.6, Chapter 3 : Properties of Pure Substance.
Akhir kata dari saya, pengalaman tersebut agak mencabar kerana perlu menerangkan sesuatu dengan specific supaya yang lain yang melihat dan mendengar faham dan tahu apa yang kita sampaikan pada mereka. Sekian, terima kasih.
Assalamualaikum. Pada tarikh (28 Feb) kumpulan saya dipanggil untuk menerangkan bagaimana kami mendapat jawapan pada soalan yang Encik. Roshaizul berikan pada kami pada minggu sebelumnya. Saya diwakilkan oleh kumpulan saya untuk menerangkannya di hadapan.
Pada ketika itu saya ingat hanya menulis balik jawapan saya di papan putih, selepas saya habis menyalin Encik suruh saya menerangkannya supaya semua faham macam mana saya memperolihi jawapan tersebut. Tetapi Alhamdulillah saya dapat menerangkannya dengan lancar, tergagap pun ada juga tapi penerangan saya jelas kerana saya mengeluarkan formula-formula yang saya guna untuk mencari nilai R, T2 dan Q dalam soalan 3.6, Chapter 3 : Properties of Pure Substance.
Akhir kata dari saya, pengalaman tersebut agak mencabar kerana perlu menerangkan sesuatu dengan specific supaya yang lain yang melihat dan mendengar faham dan tahu apa yang kita sampaikan pada mereka. Sekian, terima kasih.
Comments
Post a Comment